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子供の英語学習は何歳から?年齢別に見る早期英語教育のポイント

「英語は早く始めた方がいいと聞くけど、うちの子は何歳から始めればいいんだろう」

そんな風に悩んでいる親御さんは少なくありません。

オット

周りは幼児教室に通わせてたりするけど、そもそも何歳から始めるのが理想なんだろう?

エリカ

「いつから」も大事ですが、実は年齢によって向いている関わり方が違うんです。今日はそこを整理していきましょう。

この記事では、早期英語教育の考え方と、年齢別に見た英語との関わり方のポイントを紹介します。

この記事でわかること
  • 英語学習が早いほうがよいと言われる理由
  • 年齢別に見た英語との関わり方のポイント
  • 早期英語教育で気をつけたいこと
目次

英語学習は早く始めるほど有利といわれる理由

オット

そもそもなんで子供のうちに始めた方がいいって言われるの?

エリカ

言語学には「臨界期仮説」という考え方があって、特に発音の習得と関係があると言われているんです。

言語学の分野には「臨界期仮説」と呼ばれる考え方があり、母語の音の体系が固まる前の時期に外国語に触れると、発音やリスニングの面でネイティブに近づきやすい傾向があるとされています。

あくまで一つの仮説であり、何歳までなら間に合うという明確な線引きがあるわけではありません。

ただし、大人になってから英語を学ぶ場合は、すでに日本語という母語の音の体系が確立しているため、耳と発音の両面で子供の頃より苦労しやすいのは事実です。

とはいえ、何歳から始めても遅すぎるということはなく、大人になってから英語を習得した人もたくさんいます。

年齢別に見た英語との関わり方のポイント

オット

年齢によって、やらせた方がいいことも変わってくるの?

エリカ

はい、成長段階によって興味の対象も理解できることも変わるので、それに合わせた関わり方をするのがポイントです。

乳幼児期(0〜3歳ごろ):音を聞くことを楽しむ時期

この時期は聴覚の発達が著しく、英語の歌や音声を耳にする機会を作ってあげることが向いています。

いろいろな種類を少しずつ聞かせるより、同じ歌や音声をある程度の期間繰り返し聞かせるほうが定着しやすいと言われています。

ただし、この時期はコミュニケーションの土台となる日本語の発達も同時に進んでいる段階です。

英語だけに偏らせず、日本語での親子のやり取りも大切にしながら取り入れるバランス感覚が必要です。

未就学期(3〜6歳ごろ):好きなものを通して触れる時期

この時期になると、好きなキャラクターや遊びがはっきりしてきます。

子供が好きなものを教材選びに取り入れると、英語への興味を引き出しやすくなります。

英語の映像を見せたあとに、親子で一緒に歌ったり簡単なアクティビティをしたりすると、インプットした内容を体を使って復習することにつながります。

この段階では英語を話さなくても理解が進んでいることが多いので、発話がないからと不安になりすぎず、気長に見守ることが大切です。

小学校低学年(6〜9歳ごろ):聞く・話すに文字への興味が加わる時期

聴覚の敏感さを保ちながら、少しずつ文字にも興味を持ち始める時期です。

遊び歌やジェスチャーを交えたレッスン、体を動かしながらの会話練習など、楽しみながら学べる形式が向いています。

友達と一緒に競争したりゲームをしたりする活動を通じて、語彙や表現をどんどん吸収していく時期でもあります。

小学校高学年以降(9歳〜):英語を「学ぶもの」として捉え始める時期

この時期になると、英語を語学として意識し始め、「聞く」「話す」に加えて「読む」「書く」もバランスよく鍛えられるようになります。

単語や文法のルールも理解できるようになってくるため、英語検定のような目標を設定すると達成感につながりやすくなります。

会話のやり取りやプレゼンテーションを経験することで、英語力だけでなくコミュニケーション能力も一緒に伸びていきます。

エリカ

どの年齢から始めても、その時期に合った関わり方を選べば大丈夫ですよ。

このセクションの要点
  • 0〜3歳ごろ:同じ音声を繰り返し聞くことを楽しむ時期
  • 3〜6歳ごろ:好きなものを通して英語に触れる時期
  • 6〜9歳ごろ:遊びを通じて聞く・話すを吸収する時期
  • 9歳〜:語学として読む・書くも含めて学び始める時期

早期英語教育で気をつけたいポイント

オット

張り切って早くから始めるのは、逆に良くないこともあるの?

エリカ

始める時期そのものより、進め方で気をつけたいことがいくつかあります。

1つ目は、日本語とのバランスです。

コミュニケーションの土台となる日本語がしっかり育っていないうちに英語ばかりに偏ると、かえって言葉の発達に混乱が生じることがあります。

2つ目は、無理強いをしないことです。

英語を嫌がっているのに続けさせると、英語そのものへの苦手意識につながりかねません。

子供が興味を持っているタイミングを見つけて、楽しみながら取り入れることを優先しましょう。

家庭で無理なく英語を取り入れる工夫

オット

教室に通わせる以外だと、家庭では何ができるかな?

エリカ

通塾にこだわらなくても、家庭でできることはたくさんありますよ。

英語の歌や絵本の読み聞かせは、特別な準備をしなくても日常に取り入れやすい方法です。

通塾の時間や手間をかけずに英語のレッスンを受けたい場合は、自宅で受けられるオンライン英会話も選択肢の一つになります。

どの方法を選ぶにしても、毎日机に向かう必要はなく、生活の中の自然な時間に少しずつ触れさせることが継続のコツです。

まとめ

オット

最後に、今日のポイントをまとめてくれる?

エリカ

はい、ぎゅっと整理しますね。

この記事の要点
  • 臨界期仮説では、早い時期の方が発音やリスニングでネイティブに近づきやすいとされる
  • 0〜3歳は音を聞く時期、3〜6歳は好きなものを通して触れる時期
  • 6〜9歳は遊びを通じて吸収する時期、9歳以降は語学として学び始める時期
  • 日本語とのバランスと無理強いしないことが早期英語教育のポイント

子供の英語教育は、何歳から始めるかより、その年齢に合った関わり方を選べているかの方が大切です。

今日紹介したポイントを参考に、お子さんが楽しめるペースで英語を取り入れてみてください。

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この記事を書いた人

現役の個人英語コーチ。英検1級・TOEIC975点。高校時代にアメリカ・カンザス州ウィチタへ1年間留学し、その後カリフォルニア州立大学ロングビーチ校へ留学。自身の経験をもとに、個人英語コーチとして受講生の指導にあたっている。

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