自分の子供には英語を身につけさせたい、でも自分自身は英語が苦手…そんな悩みを抱える親御さんは多いのではないでしょうか。
「何をすればいいのか分からない」「親の英語力がないと意味がないのでは」と、一歩を踏み出せずにいる方も少なくありません。
この記事では、親の英語力に関わらず、家庭で取り入れられる子供の英語との関わり方を紹介します。
オット親が英語話せないと、子供に英語を教えるのは無理なんじゃないの?



そんなことはありませんよ。親の役割は「教える」ことより「英語に触れる環境を作る」ことなんです。順番に見ていきましょう。
- 今の学校教育での英語の位置づけ
- 「早期教育が良い」と言われる理由と注意点
- 親の英語力に関わらずできる家庭でのサポート
- 家庭で取り入れやすい英語との触れ合い方
今の学校教育での英語の位置づけ
2020年度から、小学校では英語教育のカリキュラムが大きく変わりました。
3・4年生は「外国語活動」として聞く・話す中心の授業が、5・6年生では正式な教科「外国語」として読む・書くも含めた4技能の授業が行われています。
読み書き文法中心だったこれまでの英語教育から、コミュニケーションを重視した「実践的な英語」を身につけることが目的とされています。
3・4年生の「外国語活動」では成績評価がつきませんが、5・6年生の教科「外国語」では、他の教科と同じように成績がつきます。
こうした流れを受けて、家庭でも早いうちから英語に触れさせたいと考える親御さんが増えているようです。
英語教育は「早ければ早いほど良い」は本当?
英語の習得は、早期教育を受けていなくても、本人の意志があれば十分可能です。
ただし「発音・音声面」に関しては、言語学で「臨界期」と呼ばれる、音を聞き分ける力が育ちやすい時期があると言われています。
この時期は幼少期のごく早い段階に訪れ、2歳前後までに母語の音の土台がある程度固まっていくとされています。
最終的にどのくらいの英語力を目指すかにもよりますが、0〜4歳頃に英語の音に慣れておくことは、外国語への心理的なハードルを下げ、その後の学習を楽しみやすくする一つの助けになると考えられています。



「早くやらないと手遅れ」と焦る必要はありません。あくまで「できると、より楽しみやすくなる」くらいの気持ちで大丈夫ですよ。
日本語の発達とのバランスも大切に
早期の英語教育を考えるとき、「日本語が疎かにならないか」と心配する親御さんも多いです。
日常生活のベースはあくまで日本語に置きつつ、その一部の時間に英語を取り入れる、というくらいのバランスで無理なく続けるのがおすすめです。
「話せるようになる」を急がなくていい
小さいうちは、英語を「話させよう」とするより、まず「たくさん聞かせる」ことを優先しましょう。
言語習得では、聞いて理解できる量が増えてから、自然と話せる言葉が出てくると考えられています。
子供が英語を発さないからといって、焦って無理に話させようとする必要はありません。
親の英語力に関わらずできる家庭でのサポート



具体的には、何から始めたらいいの?



今は音源付きの絵本や歌の教材が手軽に手に入るので、それを一緒に楽しむところから始めるのがおすすめです。
赤ちゃんが生まれてからでは遅い、ということはなく、いつから始めても取り入れる価値はあります。
大切なのは、お母さん・お父さん自身がリラックスして、英語を通したコミュニケーションを楽しむ姿勢を持つことです。
親が完璧な発音や文法を話せる必要はなく、「一緒に楽しむ」という関わり方そのものが、子供にとって英語への良いイメージにつながります。
家庭で取り入れやすい英語との触れ合い方
童謡・遊び歌を一緒に歌う
英語圏には、Mother Gooseと呼ばれる伝統的な童謡や遊び歌があります。
親から子へと長く歌い継がれてきたもので、リズム・イントネーション・文化的な背景が凝縮されているのが特徴です。
英語に自信がない場合は、和訳や解説がついた音源付きの本を選び、まずは大人が一緒に口ずさんでみると良いでしょう。
英語の絵本を読み聞かせる
子供用の英語絵本を用意して、読み聞かせの時間を作るのも効果的です。
自分の発音に自信がない場合は、ネイティブが読み聞かせをしている音源を探して、一緒に聞きながら真似するところから始めてみましょう。
身近に絵本を置いておくと、子供が文字そのものに興味を持つきっかけにもなります。
英語の歌や映像作品を一緒に見る
子供向けの英語の歌や、英語音声で見られる映像作品を、生活の中に取り入れるのもおすすめです。
意味が分からなくても、リズムや音のかたまりとして耳に残るので、繰り返し流すだけでも十分効果があります。
気に入った歌があれば、一緒に体を動かしながら口ずさんでみると、より楽しく取り組めます。
日常のちょっとした場面で英語を混ぜる
あいさつや数字、色の名前など、日常の一場面だけ英語に置き換えてみるのも取り入れやすい方法です。
Good morning!(おはよう)Let's eat!(食べようね)Good night.(おやすみ)
完璧を目指さず、「英語って楽しい」と思える瞬間を積み重ねていくことを意識してみてください。
まとめ:親の役割は「教える」より「環境を作る」こと
子供の英語教育において、親自身が英語を話せるかどうかは、実はそれほど重要ではありません。
大切なのは、英語に触れる機会を日常の中に作り、それを親子で楽しむ姿勢です。



焦らず、できることから少しずつ。親子で英語を楽しむ時間を増やしていってくださいね。
- 2020年度から小学校で英語授業が本格実施されている
- 音声面には「臨界期」があると言われるが、焦る必要はない
- 親の英語力より「一緒に楽しむ姿勢」が大切
- 童謡・絵本の読み聞かせ・日常への英語の取り入れが始めやすい
- 完璧を目指さず、英語を楽しむ瞬間を積み重ねる
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